TDAH en el aula

Ahora los niños se diagnostican con mayor rapidez cuando se trata de problemas de conducta. Un problema frecuente es el TDAH es sinónimo de Déficit de Atención e Hiperactividad. Un estudiante con TDAH se encontrará con algunas dificultades en el aprendizaje, por lo que es útil para el docente tenga los conocimientos sobre el TDAH en el hogar.

Característica

Cuando un niño tiene TDAH normalmente experimentarán dificultades en tres áreas, a saber, la atención ?? ??, ?? impulsividad ?? ?? Y ?? movilidad. Estas áreas se reflejan en la práctica de la siguiente manera:
  • Un niño con TDAH ha tenido problemas para atraer su atención a lo que está en la agenda, o lo que se debe hacer;
  • Un niño con TDAH actúan rápidamente sin pensar y puede ser muy impulsivo;
  • Un niño con TDAH tienen dificultades para quedarse quieto, porque tiene una sensación de intranquilidad.
En principio, un niño con TDAH bien para utilizar en el aula, sujeto a ciertas condiciones.

Condiciones

Un niño con TDAH también puede hacer frente en el salón de clases, siempre y cuando el profesor entiende commit en su problema y las intervenciones necesarias. Así que es bueno para un niño con TDAH para enfocar su atención en un punto. Por lo tanto, la estructura debe ser proporcionada. Si el profesor explica paso a paso qué hacer, lo más probable es que el estudiante puede manejar esto. Los estudiantes con TDAH beneficio de acuerdos claros. Un niño con TDAH puede tener un denominado amortiguador de oscilación, por lo que el público pueda identificar la sensación de inquietud y sin su silla en movimiento.

Claridad

Para otros niños en el aula es un estudiante con TDAH por lo general no hay problema. Sin embargo, es bueno tener claro esto. Los niños con TDAH a menudo no les importa acerca de su problema ?? todo ?? que contar, por ejemplo, en una presentación o conferencia. Esto permite la expresión de darse al problema y obtener los compañeros para saber más acerca de lo que el TDAH es y por qué el estudiante a veces se comporta de manera diferente.

Medicamentos

Si los padres optan por la medicación, el TDAH también puede ser suprimida. Los niños que toman medicamentos para guardar silencio en su cabeza y puede su atención más centrada. Hay varios medicamentos disponibles y también a veces se hace uso de métodos naturales. De cualquier manera no es para remediar o para tratar el TDAH.

Diagnóstico

Los maestros que tienen TDAH hacen sospechas así a correr por una lista de control, que se puede comprobar, las características principales del TDAH. Si el profesor quiere investigar un estudiante, esto se suele hacer a través del supervisor interno de la escuela, después de la aprobación de los padres. Cuando los padres tienen la idea de que su hijo tiene que pedir a su médico para recibir consejos de ADHD.

AÑADIR

También hay niños que tienen un trastorno relacionado, es decir, en Agregar. Este es el Trastorno de Déficit de Atención. Los niños con ADD tienen los mismos problemas que los niños con TDAH, pero no suelen ser impulsivos y móvil. Se caracterizan principalmente por su ausencia y el silencio. El ADD fenómeno es a menudo difícil de detectar.
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